2018年11月份，我在不经意浏览某网站时，发现某招标文件对项目的要求里赫然写着项目负责人需要有“PMP”资质。这已经不止第一次看到这一要求了，上一次参加投标也是想尽各种办法寻求合作伙伴满足这项要求。自己可以做到的，为何求人呢？从决定到联系上易佳报名缴费用了不到4个小时的时间。也就是说在我未学习之前，像其他人一样，目的很明确，仅是为了拿证。我认为自己经历多年的磨练，已经有足够的项目管理经验。

真正学习从郑晓龙老师为我们近二百人的学员进行培训开始。从第一节课就深深的被内容吸引。结合多年的管理经验，PMBOK中总结的内容有一部分正解决了我多年的疑惑，还有很重要的部分是我潜移默化在做的，却没有像PMI一样把它们升级到理论总结高度。下面给大家举几个示例。

例子一，范围管理中，范围的定义不仅要明确自己做什么，还要明确不做什么。我在过去的工作中是真正跌倒过，明白这里点到的东西有多么重要。我曾在一个项目中，出现进度缓慢等问题时无端的被客户指责，殊不知很多问题的推进是卡在客户或其他重要干系人那里，就因为没有明确定义负责方导致被动局面。这是范围未定义明确，各方没有达成一致所导致。

例子二，还有一个活生生的例子，是关于质量成本。PMBOK也在强调质量问题发现越晚，成本越高。是的，之前的项目中这样被客户发现问题付出的惨痛代价历历在目。客户那边宕机，受损的不只是金钱，还有名誉，并直接影响公司未来承接其他项目。而我也曾经经历过很多好的质量管理文化，比如使用CI机制，每天提交代码进行自动化测试；再比如我们长期给每个员工灌输的代码习惯：低耦合、减少代码复杂性。

例子三，相关方管理中，PMBOK建议总结相关方参与矩阵，识别清楚关键相关方，积极管理其期望和态度，使相关方起积极正面作用。实际项目中，有多少项目没有抓住关键人物，没有正确管理其期望。满足不了关键相关方的期望，并不一定是相关方太苛刻，而是没有正确管理其期望。

我很庆幸参与了PMP课程学习，它让我得到的不止是一纸证书，还有它的精髓。也激励我需要融会贯通，更好的为工作服务。感谢这次学习的机会！

最后引用老师的一句话：PMBOK不是我学习的第一本书，也不是最后一本，而是一直学习的那一本。

易佳咨询青岛pmp、济南pmp、烟台pmp、潍坊pmp、临沂pmp班同步开课，欢迎您咨询报名。